为进一步促进学校素质教师队伍职业化、专业化建设，全面提升素质教师队伍的业务能力和综合素养。学校学生工作部于2026年4月29日下午15:00举办了“一期一会”第四十三期素质教师沙龙活动，沙龙以：“从“‘诉’到‘商’：引导学生构建权责对等的成长型思维”为主题，邀请健康医疗科技学院素质教师熊亮宇作宣讲。

活动中，熊亮宇老师结合新时代大学生成长特点与校园育人实践指出，当代大学生法治意识、权益观念不断增强，乐于表达合理诉求、主动参与校园生活，充分展现出青年学子积极向上，是校园文明建设的重要力量。立足学生成长规律与代际发展特征，熊老师强调，学生工作的核心是正向引领、科学赋能，引导学生在表达诉求的同时学会尊重他人，在维护权益的过程中牢记责任担当，不断提升沟通能力、协作意识与问题处理水平。

熊老师围绕积极引导学生、正确处理问题这一主题方向，系统分享三个务实举措，为素质教师开展教育引导工作提供清晰路径。一是强化思想引领，树立权责对等正确观念。将权利与责任教育融入新生入学教育、日常主题班会等环节，引导学生明白权利与义务相统一，培育理性平和、积极向上的健康心态。二是搭建沟通桥梁，掌握正向处理问题方法。引导学生优先采用面对面沟通、理性协商的方式化解分歧，教会学生用文明、合法、高效的方式解决学习生活中的问题，提升自主处理矛盾的能力。三是深化家校协同，凝聚成长育人强大合力。素质教师应当立足开学之初凝聚育人共识、日常过程强化联动沟通、出现分歧协同商议化解，推动家校同心同向、同频共育，引导学生涵养理解包容之心、锤炼沟通协作能力、树立责任担当意识，在直面和解决问题中实现持续成长与全面进步。

“一期一会”素质教育沙龙，是成都东软学院赋能学生工作队伍、提升专业育人能力的特色品牌活动。本期沙龙紧扣学生成长需求与育人工作实际，聚焦积极引导、正向教育、科学处理，进一步明晰了素质教师的工作方向与方法路径，有效提升了队伍育人能力。未来，学校将持续深耕思想引领、沟通教育与家校协同工作，持续优化校园治理生态，为学生成长成才提供更有力的支持与保障，培养更多德智体美劳全面发展的高素质人才。