在充满朝气与活力的九月，我校心理健康教育中心于2024年9月2日上午11时，在A8综合楼二楼举办了对全体军训教官的团体心理训练活动。此次活动旨在通过专业的心理辅导与团队建设训练，强化教官们的心理素质与团队协作能力，为即将展开的2024级新生军训工作奠定坚实基础。

本次活动在心理健康教育中心全体教师的精心策划与组织下拉开帷幕，全校共计60余名军训教官的积极参与。这不仅是一次专业技能的提升之旅，更是一次心灵的交流与碰撞。

训练伊始，心理中心主任杨老师首先向教官们介绍了团体心理训练的重要性及意义，并指出教官作为军训工作的核心力量，其心理健康状态与团队协作能力直接关系到军训工作的成效与学生的成长。他希望通过此次团体心理训练，能够进一步提升教官们的心理素质，为新生军训工作注入新的活力与动力。

随后，活动正式进入团体心理训练环节。本次训练精心设计了三个项目：“坐地起身”、“信任陀螺”与“心有千千结”。每个项目都蕴含着深刻的心理学原理与团队建设智慧，旨在通过实践体验与互动学习，提升教官们的团队协作能力与心理调适能力。

在“坐地起身”项目中，教官们通过相互扶持、共同努力，成功地从坐姿状态站起。这一过程中，他们深刻体会到了团队合作的力量与重要性，学会了如何在困境中相互支持、共同面对挑战。

“信任陀螺”项目则进一步加深了教官们之间的信任感。通过旋转并依靠队友的支撑完成指定动作，教官们不仅挑战了自己的心理极限，更在相互信任中建立了深厚的友谊与默契。他们意识到，在团队合作中，信任是不可或缺的基石。

最后的“心有千千结”项目则考验了教官们的逻辑思维与问题解决能力。面对错综复杂的“结”，教官们冷静分析、耐心沟通、团结协作，最终成功解开。这一过程不仅让他们学会了如何在复杂多变的环境中保持冷静与理智，更让他们深刻认识到团结协作对于解决问题的重要性。

在团体心理训练活动达到高潮之后，为了进一步深化训练效果，由心理健康教育中心的其余四位教师分别带领两组教官，开展了一系列更为精细且深入的练习与巩固环节。这一创新举措彰显了中心对教官个性化发展的重视，也确保了每位教官能够精准掌握并有效运用所学心理辅导与团队协作技能，为即将到来的新生军训工作注入了更为坚实的心理与技能支持。

整个训练过程中，教官们积极参与、全情投入，现场气氛热烈而有序。他们纷纷表示，此次训练不仅让他们掌握了实用的团体心理辅导技能与团队协作方法，更重要的是让他们深刻体会到了团结协作、信任沟通在团队工作中的重要性。他们表示将把所学所得运用到即将展开的军训工作中去，为新生军训期间的心理健康与团队建设贡献自己的力量。

此次教官团体心理训练成功举办，标志着我校在加强学生心理健康教育与军训融合方面迈出了坚实的一步。我们相信在全体教官的共同努力下，2024级新生军训工作将为新生们的成长与发展奠定基石，并营造互相帮助、团结友爱、共同进步的校园氛围，增强新生的归属感，为他们的校园生活奠定坚实的精神基础。