尊敬的家长：

您好！

2011—2012学年第一学期行将结束，我们本着“对学生负责，让家长放心”的原则，将学生假期安排、注意事项向你们通报，以便你们做好2012年寒假的家庭安排，同时配合做好学生返家后的教育督促。

一、放假及开学安排：

放假日期：2012年1月9日—2月24日

开学日期：2月25、26日报到注册，2月27日正式开始春季学期的学习。

二、本学期学生成绩可以在网上（http://ufs.ccniit.com）查询，查询办法：登录名称：学号（去掉最前面的0）；登录密码：学校已发（个人修改后的按照本人修改的输入即可）。

三、本学期学院共执行了国家奖学金、励志奖学金、国家助学金、东软华天奖学金、东软亿达奖学金等多项奖学金和助学补助等，现已发放完毕，我们在由学生带回家的《给家长一封信》中已经填写注明，请您查看，了解学生的奖助补收取情况。

四、请家长就孩子假期在家的表现及对学院教学管理的建议、意见，通过《给家长一封信》中反馈信息栏，填写后交学生，并在开学返校时带回学校，我们将及时整理您的意见和建议，进一步提升我们的教育教学质量。

五、寒假期间，请家长多提醒学生注意人身安全，自觉主动参加社会实践活动，并可在下学期提交社会实践报告，学院将对优秀的实践报告进行评优奖励。若有补考科目的同学，请在假期中认真复习，学院将在二月份，春季学期开学后第二周组织补考。

六、向您报告学院一些新动向

随着2010年5月18日挂牌，我院从高职学院升格为独立设置的本科院校，学院也正在大阔步推进新的教育教学改革。

◆全面实施 TOPCARES-CDIO工程教育模式

学院借鉴国际先进的 CDIO 工程教育模式，突破传统教育理念和模式，构建了具有东软特色的 TOPCARES-CDIO 教育模式。“TOPCARES”代表学院人才培养中全面关注的“八大能力”指标体系，其每一个字母代表学生应当具备的一种能力：

T （Technical Knowledge and Reasoning）代表技术知识与推理能力

O （Open Minded and Innovation）代表开放式思维与创新

P （Personal and Professional Skills）代表个人职业能力

C （Communication and Teamwork）代表沟通表达与团队工作

A （Attitude and Manner）代表态度与习惯

R （Responsibility）代表责任感

E （Ethical Values）代表价值观

S （Social Value Created by Application Practice）代表实践应用创造社会价值

TOPCARES-CDIO的核心是一体化教育，是把学生要培养的这些能力和要提升的素质贯穿于学习的各个方面，学院开设的所有课程都以具体的实践项目贯穿教学，让学生在项目实践中循序渐进系统掌握八大核心能力。

◆ 构建“一体化”教学质量管理与保障体系

成都东软学院建立了完善的专业、课程、项目、教材、学生教育活动评估标准及相应的评估实施方案，开展基于ABET标准以持续改进为目的的专业评估：运用PDCA有效改进专业、课程、项目、教材、学生教育活动等建设，引入CMM学生成熟度评价标准对TOPCARES-CDIO实施的效果进行评价。

学院运用TOPCARES-CDIO教育教学模式和方法，以学生为本，落实“以学习产出为主线”的评估原则，有计划对基础课程（受众较多的如数学、英语等）、30门本科专业主干核心课程、30部本科特色教材，参照国家级、省级标准，引入CMM学生成熟度评价标准，对TOPCARES-CDIO实施效果进行评价。

学院“以质量文化为灵魂”，着力打造具有东软特色的“质量人”和“质量文化”。

◆ 国际交流与学习项目

为适应我院国际化发展进程，培养个性化、实用化、国际化人才，学院将提供更多国际交流与学习机会：

马来西亚马来亚大学交换生项目---免学费；0.5-1学年

（第一批春季交换到马来西亚的学生正在选拔产生，马来西亚交换过来的学生也将于春季学期到我院学习）

美国班尼迪克大学访学项目---学费减半；0.5-1学年

英国西英格兰大学奖学金项目---半额奖学金；3+1专升本，3+1/2+2本科留学

最后，祝您身体健康，阖家幸福，春节愉快！

学院官方网站：http://www.ccniit.com，学生工作子网页，欢迎家长登录访问。